•  

     

    清華美院方曉風教授主持的國家社科基金藝術學項目順利結題并獲評“優秀”

    2020年9月,經全國藝術科學規劃領導小組辦公室審核認定,清華大學美術學院方曉風教授負責的國家社科基金藝術學一般項目《作為空間敘事文本的中國傳統園林藝術》(批準號:14BG079;項目組成員:王小茉、李菁、黃子艦、張旻雯、郭宗平、劉賀瑋、梅勇強、鐘巍、胡清淼、劉峰、賈珊、袁磊、陳潔;最終成果名稱:專著《作為空間敘事文本的中國傳統園林藝術》)通過鑒定,等級“優秀”,準予結項。

    0102

    方曉風教授主持的項目《作為空間敘事文本的中國傳統園林藝術》榮獲國家社科基金藝術學項目結題“優秀”等級

    對于中國傳統園林的研究,實際上已經有很多學者有相應的研究成果,但其中一個比較普遍的問題在于對園林的研究多少存在學科之間隔閡的現象。因為園林本身是綜合的藝術表現結果,融合了文學、建筑建造技藝、花木培植技藝、疊山理水技藝等多種知識,是一個相對綜合且復雜的體系。以往的研究多是不同學科的學者從各自學科立場出發,在“?!钡膶用孑^為突出,但在融通方面有所欠缺。

    方曉風項目組首先抓住了中國傳統園林文學性強的特點,從空間敘事的角度入手進行研究,通過逆向還原的手法——即從現存的園林遺產成果作為主要研究對象,從造景的立意出發來探討文學性如何通過空間設計的手法及環境元素的配置來實現——使很多理論的探討和設計實踐的對應關系放到一個相對完整的視域中進行考察。這是該項目最大的一個特點,它更著重于探討設計思維在創作實踐中的呈現,與以往偏重歷史研究和??蒲芯康膱@林研究有所區別,也使得這一成果與今天很多設計實踐和現實需求之間產生了關聯,在當代具有很強的現實意義和應用價值。評審鑒定專家認為:“該成果以敘事學為切入點,從探究中國古典園林與文學的親緣關系出發,總結園林敘事與文學敘事的相似性與差異性,提出中國傳統園林以意境造園和山水關系為核心的敘事特征,建立起以山水作為底層邏輯的中國古典園林空間敘事理論框架,豐富了空間敘事理論在傳統園林中的應用,補充了中國傳統園林在空間敘事層面的研究。有助于構建中國傳統園林空間敘事理論體系,實現中國傳統空間營造理論現代化,對中國當下空間設計實踐具有啟發性?!?/p>

    在對中國傳統園林研究的過程中發現,中國傳統園林尤其到清晚期時建筑成分比重很高,因而研究者里也有相當一批學者是建筑學背景的,對傳統園林的研究往往也側重于對園林建筑的研究。方曉風項目組的研究很大程度上明晰了一個事實:即中國傳統造園的底層邏輯仍然是山水的邏輯,甚至建筑的營造也是依附在山水邏輯的構架上,并據此提出了“以樓代山”的學術判斷,某種程度上改變了對晚清園林和以嶺南園林為代表的地方園林的價值判斷的結論。

    本研究歷時5年,進行如此長時間的研究,原因在于項目組秉持實事求是的精神,希望能夠做出實在的成果。研究過程不乏波折,早期項目組關注到園林與文學的相似性上,因而立項的出發點便基于這種相似性,項目組一開始也花了很大精力在這方面進行梳理。但隨著研究的進展,項目組發現如果僅限于相似性層面的研究,反而會模糊園林設計的真正特點,也會失去研究的焦點??臻g的敘事邏輯和文學的敘事邏輯顯然有很大差異,不同學科之間會存在底層邏輯的差異,因其各自憑借的手段不盡相同。文學敘事更擅長對故事的展開,注重人物情節元素,而空間敘事在這方面顯然難以展開。在經歷了一定的摸索之后,整個項目的研究轉向為探討空間敘事獨特的邏輯基礎。在此過程中,項目組越來越清晰地認識到,在中國傳統造園里,山水邏輯是最為關鍵的底層邏輯,所有敘事是通過山水形態的塑造來完成的,空間敘事強調的顯然也不是故事,而是塑造出一種基于人們日??臻g體驗的情境感與環境的吻合。以此為突破口,項目組分析了大量園林設計的局部案例,總結了一系列造園的設計技法,拓展了以往園林研究的邊界,豐富了園林研究的成果。評審鑒定專家評價:“該成果的創新之處在于以現有園林遺存為對象,以逆向還原的邏輯進行解讀,尋找傳統園林空間敘事和古人營園時所追求的設計立意的對應關系,揭示傳統園林設計思維中的普適性原則,對構建中國傳統園林空間敘事理論,推動本土設計理論的現代化具有理論與應用價值?!?/p>

    IMG_9394

    方曉風教授課題期間帶領團隊探討論文寫作架構

    東莞可園邀山閣區域立體化路徑研究。

    蘇州留園聞木樨香景點的路徑和場地關系分析圖。

    清華大學續園局部——方曉風設計

    清華大學“祖國兒女 清華英烈”紀念碑景觀優化設計

    (圖、文:項目組、科研辦)

    助赢免费计划软件